โครงการประกาศความก้าวหน้าครั้งสำคัญ: ผล Pilot รอบที่ 2 ยืนยันว่า TBLF ได้รับการยอมรับสูงในด้านความเหมาะสมกับบริบทการศึกษาไทย และโครงการได้พัฒนาชุดผลผลิตใหม่ตามข้อเสนอแนะของผู้ใช้จริงครบทั้งระบบ
ผลผลิตที่เผยแพร่
- TBLF v0.4 — Practitioner-Validated Development Edition — กรอบแนวคิดฉบับพัฒนาจากหลักฐาน Pilot รอบ 1–2 ด้วยภาษาปฏิบัติ พร้อมข้อกำหนดใหม่ เช่น การพิจารณาผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายนอก ขั้นทำที่ต้องครบ 6 เรื่อง Decision Log และการเชื่อมกับงานเดิม (แผนปฏิบัติการ ประกันคุณภาพ PA)
- TBLF Decision Card v0.2 — Full Card ฉบับเต็ม + Mini Card 5 คำถามใน 60 วินาที สำหรับสถานการณ์เร่งด่วน
- TBLF Casebook v0.2 — Practitioner Edition — ขยายจาก 8 เป็น 14 กรณี ครอบคลุมโรงเรียนทุกขนาด สกร. เอกชน อปท. ระดับเขตพื้นที่ การศึกษาพิเศษ และภาวะวิกฤต
- TBLF Learning Toolkit v1.0 → v1.1 — ชุดเครื่องมือทดลองใช้จริง 5 ชิ้น (Decision Log, AAR, Case-based Workshop, Observer Form, Decision Repository) โดย v1.1 เพิ่ม Coding Manual 15 รหัส และ Evidence Matrix พร้อมเกณฑ์ความแข็งแรงหลักฐาน 3 ระดับ
ความหมายต่อเส้นทางสู่ TBLT
ชุดผลผลิตนี้ทำให้วงจร Field Validation ทำงานได้ครบ: ตัดสินใจจริง → บันทึก → ทบทวน → เข้ารหัส → สังเคราะห์หลักฐาน — เมื่อหลักฐานสะสมถึงระดับ A (พบซ้ำหลายบริบทและหลายแหล่งข้อมูล) ข้อเสนอเชิงทฤษฎีจะพร้อมยกระดับสู่ Thai Balanced Leadership Theory (TBLT)
สถานศึกษาที่สนใจร่วมทดลองใช้ ติดต่อทีมโครงการ — ดาวน์โหลด Infographic ชุดใหม่ทั้ง 4 ชิ้นได้ที่ ศูนย์ดาวน์โหลด